top of page

 לומדים אחרת برامج تربوية تجريبية متعددة الحواس وتفاعلية 

نجم البيت

14423 في جيفن 

يطرح برنامج "نجم بيتنا" أسئلة بخصوص مسؤوليتنا تجاه الكرة الأرضية وحلول بخصوص قدرتنا على التعامل مع التوقعات القاتمة لمستقبله. سنرى في البرنامج أنه بالإمكان العيش بتناغم مع البيئة ، ونتعلم كيف يمكن استخدام الموارد الموجودة عندنا بشكل ابداعي وناجع وتحقيق تغيير ايجابي

ينجذب المراهقين دائما للمخدرات، سواء كحل سريع وكبديل للتعامل مع المشاكل أو من منطلق الفضول، ويقومون بذلك بمجموعات كجزء من مجموعة المتساوون. برنامج "مدمنون على الحياة:يتناول موضع استخدام المخدرات بين الشبيبة وتأثيره، يضع المشكلة أمامهم، ومخصص لمساعدتهم على اتخاذ قرارات حكيمة ولتغيير مواقف سلوكية

مدمنون على الحياة  

2317 في جيفن 

سينما درايف

14363 في جيفن 

برنامج "سينما درايف" مخصص لرفع الوعي بخصوص السلامة في الطرق بين السائقين الشباب.يتيح البرنامج للمشاركين تجربة حوادث القيادة بخطر، تأثير الكحول والعوامل المشتتة للإنتباه، من خلال استخدام تقنيات توضيح مبتكرة، التي تساعد على الفهم أن الكحول والقيادة دمج قاتل وخطر، ولتغيير النوايا السلوكية

الحياة ليست لعبة (أطفال) 

2227 في جيفن 

برنامج "الحياة ليست لعبة (أطفال)" يتناول موضوع العنف بين الشبيبة من جميع جوانبها، مخصصة لزيادة الوعي بموضوع العنف، التنمر والمضايقة في المدرسة والتشهير في الفضاء الالكتروني وفي الشبكات الاجتماعية. يعرض البرنامج أدوات للتعامل ويساعد في تغيير المواقف السلوكية عند المعتدين، الضحايا والأغلبية الصامتة

الحياة ليست لعبة

3156 مدرسة

سينما درايف 

4069 مدرسة

نجم البيت 

2789 مدرسة

نجم البيت

2789 مدرسة

سينما درايف

 4069 مدرسة

الحياة ليست لعبة (أطفال) 

 3156 مدرسة

مدمنون على الحياة  

 6234 مدرسة

نجم البيت

2789 مدرسة

14363 في جيفن  

سينما درايف

سينما درايف

برنامج "سينما درايف" مخصص لرفع الوعي بخصوص السلامة في الطرق بين السائقين الشباب.يتيح البرنامج للمشاركين تجربة حوادث القيادة بخطر، تأثير الكحول والعوامل المشتتة للإنتباه، من خلال استخدام تقنيات توضيح مبتكرة، التي تساعد على الفهم أن الكحول والقيادة دمج قاتل وخطر، ولتغيير النوايا السلوكية

الحياة ليست لعبة (أطفال) 

2227 في جيفن  

الحياة ليست لعبة (أطفال) 

برنامج "الحياة ليست لعبة (أطفال)" يتناول موضوع العنف بين الشبيبة من جميع جوانبها، مخصصة لزيادة الوعي بموضوع العنف، التنمر والمضايقة في المدرسة والتشهير في الفضاء الالكتروني وفي الشبكات الاجتماعية. يعرض البرنامج أدوات للتعامل ويساعد في تغيير المواقف السلوكية عند المعتدين، الضحايا والأغلبية الصامتة

•   International Jewish Organizations – Supporting the Global Jewish Community Since October 7 – Beyond Culture   •

•   The Nova Exhibition – A Journey Through Memory and a Vision for the Future   •

•   AI and Its Impact on the Global Music Scene   •

•   Closing Session – Reflections and Summary of the First ICMC (International Conference for Music & Culture) – Israel   •

•   International Jewish Organizations – Supporting the Global Jewish Community Since October 7 – Beyond Culture   •

•   The Nova Exhibition – A Journey Through Memory and a Vision for the Future   •

•   AI and Its Impact on the Global Music Scene   •

•   Closing Session – Reflections and Summary of the First ICMC (International Conference for Music & Culture) – Israel   •

نجم البيت

14423 في جيفن  

نجم البيت

يطرح برنامج "نجم بيتنا" أسئلة بخصوص مسؤوليتنا تجاه الكرة الأرضية وحلول بخصوص قدرتنا على التعامل مع التوقعات القاتمة لمستقبله. سنرى في البرنامج أنه بالإمكان العيش بتناغم مع البيئة ، ونتعلم كيف يمكن استخدام الموارد الموجودة عندنا بشكل ابداعي وناجع وتحقيق تغيير ايجابي

مدمنون على الحياة  

2317 في جيفن  

مدمنون على الحياة  

ينجذب المراهقين دائما للمخدرات، سواء كحل سريع وكبديل للتعامل مع المشاكل أو من منطلق الفضول، ويقومون بذلك بمجموعات كجزء من مجموعة المتساوون. برنامج "مدمنون على الحياة:يتناول موضع استخدام المخدرات بين الشبيبة وتأثيره، يضع المشكلة أمامهم، ومخصص لمساعدتهم على اتخاذ قرارات حكيمة ولتغيير مواقف سلوكية

نظام عرض عالي الجودة وقابل للحمل يصل إلى أي مكان عرض ويتيح أفضل تجربة سينمائية

شركات إل.  سي. اي. تعمل شركات (LCE) تجارب مغيرة للحياة ونتعلم بشكل آخر في إسرائيل وحول العالم بهدف مساعدة الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و19 عامًا على اتخاذ قرارات حكيمة ومسؤولة فيما يتعلق بالسلوكيات التي تهدد الحياة. من خلال كشفهم على عروضنا التعليمية، يتم تزويد المشاركين بمعلومات مهمة وتعليمهم الأدوات اللازمة للتعامل مع المشاكل المتعلقة بالقضايا المهمة للفرد والمجتمع.

تشير نتائج الدراسات ذات الصلة إلى أن البرامج لها آثار إيجابية على عمليات اتخاذ القرار بين مشاهديها، ومساهمة مؤكدة في تغيير النوايا السلوكية فيما يتعلق بمواضيع البرامج.

التكنولوجيا والتميز- ملائمة لتحديات سن الطلاب

  • عرض ثلاثي الأبعاد D3  على شاشة كبيرة 

  • تفعيل المشاركين بالصوت والحركة 

  • الربط بين التعليم والإثارة EDUTAINMENT  

  • تواصل "بمستوى العينين" 

  • التحفيز على العمل الإيجابي 

  • أنشطة تفاعلية تنافسية باستخدام وحدات تحكم لاسلكية شخصية 

  • التعبير عن الآراء وردود الأفعال من خلال الإشارات، حيث يتحدث الطلاب، وليس فقط مجرد مستمعون

  • عدم الكشف عن الهوية في الإجابات في الردود - ضمان إجابات صادقة

01

نجم البيت

14423 في جيفن  

يطرح برنامج "نجم بيتنا" أسئلة بخصوص مسؤوليتنا تجاه الكرة الأرضية وحلول بخصوص قدرتنا على التعامل مع التوقعات القاتمة لمستقبله. سنرى في البرنامج أنه بالإمكان العيش بتناغم مع البيئة ، ونتعلم كيف يمكن استخدام الموارد الموجودة عندنا بشكل ابداعي وناجع وتحقيق تغيير ايجابي

لتحميل الكتيب

01

 نجم بيتنا

14423 في جيفن 

يطرح برنامج "نجم بيتنا" أسئلة بخصوص مسؤوليتنا تجاه الكرة الأرضية وحلول بخصوص قدرتنا على التعامل مع التوقعات القاتمة لمستقبله. سنرى في البرنامج أنه بالإمكان العيش بتناغم مع البيئة ، ونتعلم كيف يمكن استخدام الموارد الموجودة عندنا بشكل ابداعي وناجع وتحقيق تغيير ايجابي

لتحميل الكتيب

•   International Jewish Organizations – Supporting the Global Jewish Community Since October 7 – Beyond Culture   •

•   The Nova Exhibition – A Journey Through Memory and a Vision for the Future   •

•   AI and Its Impact on the Global Music Scene   •

•   Closing Session – Reflections and Summary of the First ICMC (International Conference for Music & Culture) – Israel   •

يقولون عنا

سينما درايف

مدمنون على الحياة 

الحياة ليست لعبة (أطفال) 

نجم البيت

״كان العرض مفيداً للطلاب حيث كان محتواه جذاباً ومنضبطاً من حيث المحتوى والأنشطة. كما شهدت المسابقة أجواء من الفرح والمرح بين الطلاب والمعلمين. بعبارة أخرى، كان للعرض معنى بالنسبة للطلاب، وكان غنيًا بالاستجابات لقضية العنف والتنمر. شكرا على العرض المثير وعلى التعاون״.

 

03.25 | زياد مطلق الشاملة البعنة- مدير الأمن البلدي 

ليست لعبة

״لقد نجح النشاط في إيصال رسالة قوية ولامس عالم الطلاب، ومنحهم أدوات حول كيفية التصرف عبر الإنترنت وكيفية تحمل المسؤولية. كان المرشد مهنيا  وخلق جوًا ممتعًا وآمنًا وشرح النشاط جيدًا في جميع المراحل״.

 

05.25 | حنين خليلية قرية الشباب يمة زيمر- مركز اجتماعي

ليست لعبة

״النشاط مثير جدا، ساهمت كثيرا للطلاب وطاقم الطلاب، كان جيدا ومثيرا جدا وذو تحد״.

 

2.25 | رنا أبو فرى عتيد النهضة الأهلية كفر قرع- مركزة الطبقة 

ليست لعبة

״كان النشاط منظما بشكل جيد.  بدأنا في الوقت.  كانت مقاطع الفيديو مفيدة حقا ومرتبطة بقضية التنمر.  لقد تواصل الطلاب بشكل جيد للغاية وتعاونوا حتى النهاية، وتعلموا الموضوع بطريقة أكثر معنى وإثارة״.

 

03.19 |رنا بشارات الإعدادية على اسم الدكتور خالد سليمان الناصرة  مستشارة 

ليست لعبة

״كان البرنامج حيويا لطلاب المدرسة، إذ يتناول مواضيع تُطرح وتُدرّس على مدار العام. إن قضية إعادة التدوير والجودة البيئية هي موضوع مدرستنا لهذا العام، ولذلك يأتي البرنامج ليكمل فكرتنا بطريقة ساحرة. لقد تعلم الطلاب الموضوع وتعاملوا مع الموضوع  واضح للغاية واستفادوا منه كثيرًا״.

 

04.24 | نسرين حنا الثانوية البشائر سخنين- مستشارة

ليست لعبة

״كان النشاط ثريا وحيويا، تعاون الطلاب بشكل كامل من التكنولوجيا خلال تمرير الورشة״.

 

01.22 | سبسور ليلى الثانوية أجيال يافا تل أبيب- معلم

ليست لعبة

"كان الفيلم مثيرا! موضوع مثير للاهتمام ويتحدث بشكل مباشر عن الفترة المهمة التي يمر بها الطلاب، خاصة في هذه الأيام التي ينتشر فيها العنف على نطاق واسع عبر الإنترنت وبين الطلاب في أشكال عديدة. هذا البرنامج من عالمهم، كان ممتعا وذو قيم مهمة״.

 

05.25 | مصاروة إيمان الإعدادية الجرار أم الفحم- مركزة الثوامن

ليست لعبة

"كانت هذه الفعالية فعالية ساحرة- من الجانب الإجتماعي والشخصي.  مبلورة.  تظهر الكثير من الجوانب التي يجب على الطلاب رؤيتها.  ممتعة وتعليمية. تطوير أساليب جديدة للعمل في المجتمع، وتعزز التعاون والعمل بطريقة  WIN-WIN  استمتعتُ شخصيًا بذلك كثيرًا، ولم أستطع إغماض عيني".

 

01.18 | سميرة الياس الثانوية الجديدة إقرأ معلمة 

ليست لعبة

״كان النشاط مثيرا جدا ورائعا مع الكثير من المعلومات المهمة في مواضيع البيئة.  أوصي״.

12.23 | جبارين محمود عتيد النهضة الأهلية كفر قرع مركز الطبقة 

نجم بيتنا

"كان النشاط مبتكرا وملائما لجيل الطلاب.  لقد تمكنوا من التعرف على مواضيع مهمة للغاية بطريقة تجريبية ومثيرة للاهتمام وذات معنى. لقد شرح المعلم بشكل واضح ومثير للاهتمام وعامل الطلاب باحترام وبطريقة لطيفة للغاية״.

 

05.25 | حنين خليلية قرية الشبيبة يمة زيمر- مركز اجتماعي

نجم بيتنا

״أفلام شيقة جدًا. انبهر الأطفال بالنظارات واللافتات، وبالطبع بالمحتوى والأسئلة. كان كل شيء منظما بشكل رائع״.

 

11.24 | سينا تاليا حمدان البلدي ي.ب يافا تل أبيب- مركزة اجتماعية

نجم بيتنا

״كان النشاط مثريا جدا من ناحيتي ومواضيع التنافس بين الطلاب مثير وغني.  تجربة ممتعة״.

 

10.24 | اشتياق غنايم  الإعدادية البيروني جت المثلث مربية  

نجم بيتنا 

״كان نشاطا ممتعا بشكل كبير في قسم ثلاثي الأبعاد.  لقد أثار الطلاب بشكل كبير.  الموضوع مهم جدًا والبرنامج بأكمله مقدم بطريقة تفاعلية وجذابة״.

 

02.24 | نتاشا ابراق الإعدادية أديجا كفر كما- مربية  

نجم بيتنا

״نشاط ممتع جدا ويجذب الطلاب.  هذا البرنامج استمرارا لغرس القيم للحفاظ على البيئة وهذا برنامج

بلدي.  يسعدنا استضافتكم في السنة القادمة أيضا״.

09.22 | تيسير وتد الإعدادية البيروني جت المثلث- مستشار

نجم بيتنا

״النشاط مثير جدا وتعليمي. إنهم يستخدمون معدات تجعلهم يسمعون ويشاركون، وهذا يدل على جودة البرنامج. شكرا على مساهمتكم.  تمتع الطلاب كثيرا من النشاط، مثير جدا!! (شكرا!)"

 

12.22 | ابو لسان البلدي العربي ي.ب يافا تل أبيب- مركز السوابع 

نجم بيتنا 

״نشاط ممتع جدا ويجذب الطلاب.  هذا البرنامج استمرارا لغرس القيم للحفاظ على البيئة وهذا برنامج

بلدي.  يسعدنا استضافتكم في السنة القادمة أيضا״.

09.22 | تيسير وتد الإعدادية البيروني جت المثلث- مستشار

نجم بيتنا

"طريقة التفعيل والمادة التي تم عرضها أثارت فضول الطلاب بشكل رائع، كانت المنافسة ممتازة بين المجموعات.  استخدام الأسئلة واللافتة سمحت للطلاب القدرة على التركيز بشكل أكبر والعرض بصورة ممتازة".

 03.19 | عبد محاميد من ثانوية عتيد أم الفحم- مستشار تربوي

سينما درايف

"البرنامج خاص جدًا، فهو يفحص مواقف الطلاب تجاه القيادة، ويجعلهم يشعرون بما يحدث لنا بعد شرب الكحول، وكيف يؤثر ذلك على حياتنا. يعتقد الكثيرون أن مثل هذا البرنامج لن يساعد الطلاب في القطاع البدوي، معتقدين أن الطلاب غير معرضين للكحول، ولكن في رأيي يمكن أن يعطي الطالب منظورًا أوسع: لماذا لا يُسمح لنا بشرب الكحول وكم هو جيد أن يتم منعنا من شرب الكحول لأسباب دينية".

 

05.20 | سمر اغبارية المدرسة متعددة المجالات النخيل تل السبع- مستشارة تربوية

سينما درايف

"برنامج شيق في جميع المجالات: القيادة الآمنة، استخدام الهاتف أثناء القيادة، القيادة أثناء التعب. أثار الطلاب وكان ممتعا لهم كثيرا مع النظارات ثلاثية الأبعاد. كانت لهم تجربة جديدة. قريبة جدا من حياتهم اليومية. أتمنى أن يكون استمرار لهذا البرنامج".

 

11.21 | دلال زعبي الإعدادية للعلوم معاوية بسمه- مركزة مواصلات 

سينما درايف

"برنامج مهم جدا للطلاب.  طريقة نقل الفحوى مهنية ومثيرة، المرشد شخص رائع كما هو دائما.  العرض مليء بالتجارب الرائعة للطلاب، ويتم تقديمه بطريقة مثيرة للاهتمام".

01.25 | عنان توما ثانوية يني كفر ياسيف- مستشارة  

سينما درايف

"مثير للاهتمام للغاية ويساعد الطلاب على تغيير الأشياء وتعلمها ويصبحوا أذكياء في القيادة. شكرا جزيلا، مثير للاهتمام وجذاب للغاية".

 

02.25 |  نوى أبو جبل ثانوية مسعدة- مستشارة تربوية

سينما درايف

"طريقة التفعيل والمادة التي تم عرضها أثارت فضول الطلاب بشكل رائع، كانت المنافسة ممتازة بين المجموعات.  استخدام الأسئلة واللافتة سمحت للطلاب القدرة على التركيز بشكل أكبر والعرض بصورة ممتازة".

 03.19 | عبد محاميد من ثانوية عتيد أم الفحم- مستشار تربوي

سينما درايف

"كانت هذه هي السنة الرابعة التي نقوم باستدعاء مشروع سينما درايف. في كل سنة أفهم كم أن هذا البرنامج حيوي لطلابنا. كان التفاعل بين الطلاب أثناء النشاط إيجابيًا جدًا حول الموضوع. أسمع أسئلة من الطلاب بعد البرنامج وأحصل على آراء إيجابية للغاية حول الموضوع".

01.19 | نسرين حنا ثانوية البشائر سخنين- مستشارة تربوية

سينما درايف

"برنامج شيق في جميع المجالات: القيادة الآمنة، استخدام الهاتف أثناء القيادة، القيادة أثناء التعب. أثار الطلاب وكان ممتعا لهم كثيرا مع النظارات ثلاثية الأبعاد. كانت لهم تجربة جديدة. قريبة جدا من حياتهم اليومية. أتمنى أن يكون استمرار لهذا البرنامج".

 

11.21 | دلال زعبي الإعدادية للعلوم معاوية بسمه- مركزة مواصلات 

سينما درايف

"بالإضافة إلى كون النشاط فعال وينقل الرسالة بطريقة استثنائية، فإن هذا النشاط يبقي الطلاب مستيقظين ونشطين أيضًا".

 

05.22 | أيوب سماهر الشاملة أ خنيفس شفاعمرو- مستشارة المدرسة الإعدادية

مدمنون على الحياة

"فكرة ممتعة- أحببت .  تمنح الطلاب معلومات، تعاون، ترتيب في نقل المادة. فكرة النظارات صحيحة جدا.  وتتواصل مع الطلاب".

04.25 | مؤيد طه أورط على اسم حلمي الشافعي عكا- مركز الوقاية

مدمنون على الحياة

"نشاط شيق ومثير للغاية.  يلبي جميع متطلبات الطلاب. مادة تعليمية للتفكير.  لقد أثار الفيلم ثلاثي الأبعاد اهتمام الطلاب وجذبهم جدا. لقد كان الفيلم المظلم في نهاية النشاط مثيرًا للاهتمام للغاية بالنسبة لي وللطلاب".

 

01.19 | خالد عدوي الإعدادية أ طرعان- نائب المدير

مدمنون على الحياة

"برنامج مثير وغني  انكشف الطلبة على ظاهرة خطيرة واستوعب الطلبة القيم وتعلموا عواقب تعاطي المخدرات على الفرد والمجتمع بشكل عام".

 

04.25 | كمال كعبية الشاملة عمال الزرازير مركز التربية الإجتماعية 

مدمنون على الحياة

"فعالية ممتعة، مثرية، والتي تمرر المعلومات بشكل غني وممتع. معلومات شاملة للطلاب مع التجديد في كل ما يخص موضوع المخدرات".

 

04.25 | خياط لمى السلام الشاملة شيخ دنون- مستشارة

مدمنون على الحياة

"فعالية ممتعة، مثرية، والتي تمرر المعلومات بشكل غني وممتع. معلومات شاملة للطلاب مع التجديد في كل ما يخص موضوع المخدرات".

 

04.25 | خياط لمى السلام الشاملة شيخ دنون- مستشارة

مدمنون على الحياة

"بالإضافة إلى كون النشاط فعال وينقل الرسالة بطريقة استثنائية، فإن هذا النشاط يبقي الطلاب مستيقظين ونشطين أيضًا".

 

05.22 | أيوب سماهر الشاملة أ خنيفس شفاعمرو- مستشارة المدرسة الإعدادية

مدمنون على الحياة

"لقاء تجريبي غني بالمعرفة بطريقة تجريبية ساهمت في استيعاب الطلبة للمعلومات والمفاهيم بشكل فعال. شارك الطلاب وكانوا فعالين وأظهروا اهتماما".

 

03.24 | فاطمة نعمة الإعدادية دير الأسد مستشارة المدرسة 

مدمنون على الحياة

"نشاط شيق ومثير للغاية.  يلبي جميع متطلبات الطلاب. مادة تعليمية للتفكير.  لقد أثار الفيلم ثلاثي الأبعاد اهتمام الطلاب وجذبهم جدا. لقد كان الفيلم المظلم في نهاية النشاط مثيرًا للاهتمام للغاية بالنسبة لي وللطلاب".

 

01.19 | خالد عدوي الإعدادية أ طرعان- نائب المدير

مدمنون على الحياة

 756 ₪

للصف

5-1 ورشات

 صفية في اليوم  

 656 ₪

للصف

10-6  ورشات صفية في اليوم

 605 ₪

للصف

11  ورشة صفية وما فوق في اليوم

تسعيرة برامج السي اي- لومديم أحيرت 

  • تفعيل عدد من الصفوف حتى طبقة كاملة بنفس الوقت

  • لكل مشترك نظارات ثلاثية الأبعاد وجهاز تحكم لا سلكي تفاعلي

  • مجموعة من الأجهزة المتنقلة التي تجعل كل قاعة في المدرسة الى قاعة عرض ثلاثية الأبعاد

  • تحسين قوة تجربة التعلم الشخصي، الصفي وطبقة الصفوف

  • بكل برنامج بحث تقييم ومسح مواقف منظمة

تسعيرة برامج السي اي- لومديم أحيرت

يقولون عنا

״نشاط ممتع جدا ويجذب الطلاب.  هذا البرنامج استمرارا لغرس القيم للحفاظ على البيئة وهذا برنامج بلدي.  يسعدنا استضافتكم في السنة القادمة أيضا״.

09.22 | تيسير وتد الإعدادية البيروني جت المثلث- مستشار

نجم بيتنا 

"البرنامج خاص جدًا، فهو يفحص مواقف الطلاب تجاه القيادة، ويجعلهم يشعرون بما يحدث لنا بعد شرب الكحول، وكيف يؤثر ذلك على حياتنا. يعتقد الكثيرون أن مثل هذا البرنامج لن يساعد الطلاب في القطاع البدوي، معتقدين أن الطلاب غير معرضين للكحول، ولكن في رأيي يمكن أن يعطي الطالب منظورًا أوسع: لماذا لا يُسمح لنا بشرب الكحول وكم هو جيد أن يتم منعنا من شرب الكحول لأسباب دينية".

 

05.20 | سمر اغبارية المدرسة متعددة المجالات النخيل تل السبع- مستشارة تربوية

״النشاط مثير جدا وتعليمي. إنهم يستخدمون معدات تجعلهم يسمعون ويشاركون، وهذا يدل على جودة البرنامج. شكرا على مساهمتكم.  تمتع الطلاب كثيرا من النشاط، مثير جدا!! (شكرا!)"

 

12.22 | ابو لسان البلدي العربي ي.ب يافا تل أبيب- مركز السوابع 

نجم بيتنا 

"برنامج مثير وغني  انكشف الطلبة على ظاهرة خطيرة واستوعب الطلبة القيم وتعلموا عواقب تعاطي المخدرات على الفرد والمجتمع بشكل عام".

 

04.25 | كمال كعبية الشاملة عمال الزرازير مركز التربية الإجتماعية 

مدمنون على الحياة

"برنامج ممتاز نحن نقوم بطلبه منذ عدة سنوات.  يلبي متطلبات العمر ويساعد الطلاب على فهم موضوع الكحول والعديد من الأشياء المهمة الأخرى حول مخاطر القيادة".

 

03.25 | شحادة ثانوية مار الياس إعبلين- معلم للتربية في موضوع المواصلات 

سينما درايف

"كان النشاط مبتكرا وملائما لجيل الطلاب.  لقد تمكنوا من التعرف على مواضيع مهمة للغاية بطريقة تجريبية ومثيرة للاهتمام وذات معنى. لقد شرح المعلم بشكل واضح ومثير للاهتمام وعامل الطلاب باحترام وبطريقة لطيفة للغاية״.

 

05.25 | حنين خليلية قرية الشبيبة يمة زيمر- مركز اجتماعي

نجم بيتنا 

״لقد نجح النشاط في إيصال رسالة قوية ولامس عالم الطلاب، ومنحهم أدوات حول كيفية التصرف عبر الإنترنت وكيفية تحمل المسؤولية. كان المرشد مهنيا  وخلق جوًا ممتعًا وآمنًا وشرح النشاط جيدًا في جميع المراحل״.

 

05.25 | حنين خليلية قرية الشباب يمة زيمر- مركز اجتماعي

ليست لعبة

"نشاط شيق ومثير للغاية.  يلبي جميع متطلبات الطلاب. مادة تعليمية للتفكير.  لقد أثار الفيلم ثلاثي الأبعاد اهتمام الطلاب وجذبهم جدا. لقد كان الفيلم المظلم في نهاية النشاط مثيرًا للاهتمام للغاية بالنسبة لي وللطلاب".

 

01.19 | خالد عدوي الإعدادية أ طرعان- نائب المدير

مدمنون على الحياة

"برنامج مهم جدا للطلاب.  طريقة نقل الفحوى مهنية ومثيرة، المرشد شخص رائع كما هو دائما.  العرض مليء بالتجارب الرائعة للطلاب، ويتم تقديمه بطريقة مثيرة للاهتمام".

01.25 | عنان توما ثانوية يني كفر ياسيف- مستشارة  

سينما درايف

״أفلام شيقة جدًا. انبهر الأطفال بالنظارات واللافتات، وبالطبع بالمحتوى والأسئلة. كان كل شيء منظما بشكل رائع״.

 

11.24 | سينا تاليا حمدان البلدي ي.ب يافا تل أبيب- مركزة اجتماعية

نجم بيتنا 

"كان الفيلم مثيرا! موضوع مثير للاهتمام ويتحدث بشكل مباشر عن الفترة المهمة التي يمر بها الطلاب، خاصة في هذه الأيام التي ينتشر فيها العنف على نطاق واسع عبر الإنترنت وبين الطلاب في أشكال عديدة. هذا البرنامج من عالمهم، كان ممتعا وذو قيم مهمة״.

 

05.25 | مصاروة إيمان الإعدادية الجرار أم الفحم- مركزة الثوامن

ليست لعبة

"فكرة ممتعة- أحببت .  تمنح الطلاب معلومات، تعاون، ترتيب في نقل المادة. فكرة النظارات صحيحة جدا.  وتتواصل مع الطلاب".

04.25 | مؤيد طه أورط على اسم حلمي الشافعي عكا- مركز الوقاية

مدمنون على الحياة

"كانت هذه هي السنة الرابعة التي نقوم باستدعاء مشروع سينما درايف. في كل سنة أفهم كم أن هذا البرنامج حيوي لطلابنا. كان التفاعل بين الطلاب أثناء النشاط إيجابيًا جدًا حول الموضوع. أسمع أسئلة من الطلاب بعد البرنامج وأحصل على آراء إيجابية للغاية حول الموضوع".

01.19 نسرين حنا ثانوية البشائر سخنين- مستشارة تربوية

سينما درايف

״كان العرض مفيداً للطلاب حيث كان محتواه جذاباً ومنضبطاً من حيث المحتوى والأنشطة. كما شهدت المسابقة أجواء من الفرح والمرح بين الطلاب والمعلمين. بعبارة أخرى، كان للعرض معنى بالنسبة للطلاب، وكان غنيًا بالاستجابات لقضية العنف والتنمر. شكرا على العرض المثير وعلى التعاون״.

 

03.25 | زياد مطلق الشاملة البعنة- مدير الأمن البلدي 

ليست لعبة

״النشاط مثير جدا، ساهمت كثيرا للطلاب وطاقم الطلاب، كان جيدا ومثيرا جدا وذو تحد״.

 

2.25 | رنا أبو فرى عتيد النهضة الأهلية كفر قرع- مركزة الطبقة 

ليست لعبة

"فعالية ممتعة، مثرية، والتي تمرر المعلومات بشكل غني وممتع. معلومات شاملة للطلاب مع التجديد في كل ما يخص موضوع المخدرات".

 

04.25 | خياط لمى السلام الشاملة شيخ دنون- مستشارة

مدمنون على الحياة

"برنامج ممتاز نحن نقوم بطلبه منذ عدة سنوات.  يلبي متطلبات العمر ويساعد الطلاب على فهم موضوع الكحول والعديد من الأشياء المهمة الأخرى حول مخاطر القيادة".

 

03.25 | شحادة ثانوية مار الياس إعبلين- معلم للتربية في موضوع المواصلات 

سينما درايف

״كان النشاط مثريا جدا من ناحيتي ومواضيع التنافس بين الطلاب مثير وغني.  تجربة ممتعة״.

 

10.24 | اشتياق غنايم  الإعدادية البيروني جت المثلث مربية  

نجم بيتنا 

״كان البرنامج حيويا لطلاب المدرسة، إذ يتناول مواضيع تُطرح وتُدرّس على مدار العام. إن قضية إعادة التدوير والجودة البيئية هي موضوع مدرستنا لهذا العام، ولذلك يأتي البرنامج ليكمل فكرتنا بطريقة ساحرة. لقد تعلم الطلاب الموضوع وتعاملوا مع الموضوع  واضح للغاية واستفادوا منه كثيرًا״.

 

04.24 نسرين حنا الثانوية البشائر سخنين- مستشارة

ليست لعبة

"برنامج مثير وغني  انكشف الطلبة على ظاهرة خطيرة واستوعب الطلبة القيم وتعلموا عواقب تعاطي المخدرات على الفرد والمجتمع بشكل عام".

 

04.25 | كمال كعبية الشاملة عمال الزرازير مركز التربية الإجتماعية 

مدمنون على الحياة

"مثير للاهتمام للغاية ويساعد الطلاب على تغيير الأشياء وتعلمها ويصبحوا أذكياء في القيادة. شكرا جزيلا، مثير للاهتمام وجذاب للغاية".

 

02.25 | نوى أبو جبل ثانوية مسعدة- مستشارة تربوية

سينما درايف

״كان نشاطا ممتعا بشكل كبير في قسم ثلاثي الأبعاد.  لقد أثار الطلاب بشكل كبير.  الموضوع مهم جدًا والبرنامج بأكمله مقدم بطريقة تفاعلية وجذابة״.

 

02.24 نتاشا ابراق الإعدادية أديجا كفر كما- مربية  

نجم بيتنا 

״كان النشاط ثريا وحيويا، تعاون الطلاب بشكل كامل من التكنولوجيا خلال تمرير الورشة״.

 

31.01.22 | سبسور ليلى الثانوية أجيال يافا تل أبيب- معلم

ليست لعبة

"لقاء تجريبي غني بالمعرفة بطريقة تجريبية ساهمت في استيعاب الطلبة للمعلومات والمفاهيم بشكل فعال. شارك الطلاب وكانوا فعالين وأظهروا اهتماما".

 

03.24 | فاطمة نعمة الإعدادية دير الأسد مستشارة المدرسة 

مدمنون على الحياة

"برنامج مهم جدا للطلاب.  طريقة نقل الفحوى مهنية ومثيرة، المرشد شخص رائع كما هو دائما.  العرض مليء بالتجارب الرائعة للطلاب، ويتم تقديمه بطريقة مثيرة للاهتمام".

01.25 | عنان توما ثانوية يني كفر ياسيف- مستشارة  

سينما درايف

״كان النشاط مثيرا جدا ورائعا مع الكثير من المعلومات المهمة في مواضيع البيئة.  أوصي״.

 

12.23 | جبارين محمود عتيد النهضة الأهلية كفر قرع مركز الطبقة 

نجم بيتنا

״كان النشاط منظما بشكل جيد.  بدأنا في الوقت.  كانت مقاطع الفيديو مفيدة حقا ومرتبطة بقضية التنمر.  لقد تواصل الطلاب بشكل جيد للغاية وتعاونوا حتى النهاية، وتعلموا الموضوع بطريقة أكثر معنى وإثارة״.

 

03.19 | رنا بشارات الإعدادية على اسم الدكتور خالد سليمان الناصرة - مستشارة 

ليست لعبة

"بالإضافة إلى كون النشاط فعال وينقل الرسالة بطريقة استثنائية، فإن هذا النشاط يبقي الطلاب مستيقظين ونشطين أيضًا".

 

05.22 | أيوب سماهر الشاملة أ خنيفس شفاعمرو- مستشارة المدرسة الإعدادية

مدمنون على الحياة

"برنامج شيق في جميع المجالات: القيادة الآمنة، استخدام الهاتف أثناء القيادة، القيادة أثناء التعب. أثار الطلاب وكان ممتعا لهم كثيرا مع النظارات ثلاثية الأبعاد. كانت لهم تجربة جديدة. قريبة جدا من حياتهم اليومية. أتمنى أن يكون استمرار لهذا البرنامج".

 

11.21 | دلال زعبي الإعدادية للعلوم معاوية بسمه- مركزة مواصلات 

سينما درايف

״النشاط مثير جدا وتعليمي. إنهم يستخدمون معدات تجعلهم يسمعون ويشاركون، وهذا يدل على جودة البرنامج. شكرا على مساهمتكم.  تمتع الطلاب كثيرا من النشاط، مثير جدا!! (شكرا!)"

 

12.22 | ابو لسان البلدي العربي ي.ب يافا تل أبيب- مركز السوابع 

نجم بيتنا 

"كانت هذه الفعالية فعالية ساحرة- من الجانب الإجتماعي والشخصي.  مبلورة.  تظهر الكثير من الجوانب التي يجب على الطلاب رؤيتها.  ممتعة وتعليمية. تطوير أساليب جديدة للعمل في المجتمع، وتعزز التعاون والعمل بطريقة  WIN-WIN  استمتعتُ شخصيًا بذلك كثيرًا، ولم أستطع إغماض عيني".

 

01.18 | سميرة الياس الثانوية الجديدة إقرأ معلمة 

ليست لعبة

"نشاط شيق ومثير للغاية.  يلبي جميع متطلبات الطلاب. مادة تعليمية للتفكير.  لقد أثار الفيلم ثلاثي الأبعاد اهتمام الطلاب وجذبهم جدا. لقد كان الفيلم المظلم في نهاية النشاط مثيرًا للاهتمام للغاية بالنسبة لي وللطلاب".

 

01.19 | خالد عدوي الإعدادية أ طرعان- نائب المدير

مدمنون على الحياة

"كانت هذه هي السنة الرابعة التي نقوم باستدعاء مشروع سينما درايف. في كل سنة أفهم كم أن هذا البرنامج حيوي لطلابنا. كان التفاعل بين الطلاب أثناء النشاط إيجابيًا جدًا حول الموضوع. أسمع أسئلة من الطلاب بعد البرنامج وأحصل على آراء إيجابية للغاية حول الموضوع".

01.19 نسرين حنا ثانوية البشائر سخنين- مستشارة تربوية

سينما درايف

قائمة أسعار البرامج التي تدرس بشكل مختلف - L. C. I.

מחירון _11.11.png

هل تريد سماع المزيد؟

السي اي- لومديم أحيرت

054-3217297 | 079-9697020 | 03-6054030

lomdim-acheret.co.il | anat@lomdim-acheret.co.il

يقولون عنا

سينما درايف

الحياة ليست لعبة

مدمنون على الحياة 

نجم البيت

bottom of page